Publiczna Szkoła Podstawowa w Szwarszowicach Biuletyn Informacji Publicznej

W bieżącym roku szkolnym 9 uczniów klasy III naszej szkoły dwukrotnie przystąpiło do pierwszego w swoim życiu ważnego egzaminu – sprawdzianu na zakończenie pierwszego etapu edukacji. Pierwszy – Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty z Operonem odbył się 29.03.2012r.; drugi zaś – Ogólnopolskie Badanie Umiejętności Trzecioklasistów (OBUT 2012) miał miejsce 8.05.2012r. Zadaniem obydwu było  zbadanie poziomu kompetencji uczniów po trzech latach nauki. Przeprowadzenie testu kompetencyjnego miało także  na celu zaznajomienie dzieci z taką formą sprawdzania ich wiedzy i umiejętności oraz likwidowanie obaw z nią związanych. 

 Uczniowie bezstresowo przystąpili do wykonania zadań w przypadku obydwu testów i z zadowoleniem ukończyli je.

 Z wyników, które wypadły bardzo dobrze, ucieszyli się nie tylko uczniowie i ich rodzice, ale także wychowawca klasy – mgr Joanna Puchała. Badanie bowiem wykazało, że :
- umiejętność czytania została opanowana na poziomie 87,4%,
- umiejętność pisania - na poziomie 98,3%,
- umiejętności w zakresie słownictwa uczniowie opanowali w 96,4%,
- umiejętności gramatyczne osiągnęły poziom 85,6%.
Niewiele słabiej wypadły wyniki w zakresie kompetencji matematycznych. I tak :
- porównywanie liczb, rozumienie systemu dziesiętnego (opanowano na poziomie 66,7%)
- rozwiązywanie zadań tekstowych (opanowano na poziomie 77,4%)
- czytanie tekstu matematycznego i rozumowanie (opanowano na poziomie 82,6%).
Najlepsze wyniki uzyskali : Natalia Baka, Oliwia Mazur, Dominika Sałaga, Daniel Sierpień.
Dobry poziom zaprezentowali także : Jakub Rybusiński i Wiktoria Kasprzyk.

Tak dobre rezultaty osiągnięto dzięki systematycznej pracy uczniów, rodziców i wychowawczyni, która przez trzy lata nie tylko odpowiednio motywowała dzieci; w bieżącym roku szkolnym przeprowadziła ze swoimi wychowankami wiele godzin dodatkowych zajęć, podczas których wykonywały one mnóstwo ćwiczeń przygotowujących je do samodzielnej pracy oraz rozwiązywały testy i sprawdziany o zróżnicowanym stopniu trudności. Gratulując swoim podopiecznym wychowawczyni życzyła jednocześnie, by uczniom udało się uzyskać nie gorsze rezultaty na zakończenie klasy VI.